Timberlea PP‑9 School est conçue pour accueillir environ 800 élèves et comprend 35 salles de classe, des aires de jeux extérieures adaptées à l’âge, ainsi qu’un terrain de sport de dimensions réglementaires, afin de soutenir à la fois la programmation quotidienne et une utilisation élargie par la communauté.
La conception s’articule autour d’un concept appelé le « pont d’apprentissage », inspiré des premières observations du site et des meilleures pratiques en matière de soutien à l’apprentissage social et émotionnel. Cette idée structure les principaux parcours et connexions de l’école, reliant les salles de classe, les espaces collaboratifs, la bibliothèque et la cafétéria afin d’encourager le mouvement, la découverte et les interactions. Des références au paysage naturel entourant Timberlea — forêts, formations rocheuses et cours d’eau — sont intégrées partout dans le bâtiment grâce à des choix de matériaux apaisants et à des vues cadrées qui créent des liens visuels entre les espaces.
Les principaux objectifs du projet comprennent la création d’aires d’apprentissage flexibles pouvant s’adapter à divers styles d’enseignement, l’intégration d’une signalisation claire et d’espaces de soutien favorisant l’inclusion et répondant aux besoins des élèves neurodivers, l’optimisation de l’efficacité fonctionnelle et l’aménagement d’un environnement accueillant dont l’impact se prolonge au‑delà des heures de classe. La conception vise également l’obtention de Two Green Globes, en privilégiant des formes simples et efficaces ainsi que des stratégies durables qui facilitent la construction et soutiennent la performance à long terme.
Ancrée dans l’histoire et l’identité de Timberlea, la nouvelle Timberlea PP‑9 School est pensée comme un pôle communautaire dynamique et accessible, où les élèves, le personnel enseignant, les familles et la collectivité élargie peuvent apprendre, se rassembler et grandir vers l’avenir.