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A49 étend son autorité nationale en conception d’espaces d’enseignement

National Education Sector FR

Alors que notre monde en constante évolution force l’adaptation des environnements d’enseignement, Architecture49 (A49) renforce son autorité nationale dans le domaine de la conception d’installations d’enseignement. Maintenant reconnue comme l’un de nos six domaines d’expertise, la sphère de l’éducation offre une occasion grandissante de façonner des espaces inspirants qui favorisent la réussite de la population estudiantine et le mieux-être de la communauté.

Un bilan hors pair en conception d’espaces d’enseignement
Depuis plus de 30 ans, A49 réalise des installations d’enseignement astucieuses et adaptatives qui répondent aux besoins pédagogiques changeants. Les efforts que nous déployons envers la prise en compte des différents styles d’apprentissage, le renforcement de la sécurité ou l’intégration des technologies émergentes témoignent de notre compréhension approfondie du rôle des environnements d’apprentissage dans l’épanouissement de communautés saines et inclusives.

Catherine Hefler nommée responsable nationale de secteur, Éducation
Afin de permettre le renforcement de cette branche de notre expertise, A49 a le plaisir de nommer Catherine Hefler au poste de responsable nationale de secteur, Éducation. Catherine a plus de dix ans d’expérience en direction de projets dans le domaine de l’enseignement et s’est démarquée comme architecte de projet et planificatrice d’installations d’enseignement, en s’efforçant de prioriser des conceptions qui favorisent aussi bien l’apprentissage que le mieux-être de la communauté. Partisane de l’écoconception, Catherine a le titre de planificatrice de milieux d’apprentissage accrédités (ALEP) et fait montre d’un engagement ferme envers la flexibilité, la sécurité, le mieux-être et la réussite étudiante, en plus de posséder de l’expérience en psychologie.

« Notre secteur national Éducation a le potentiel nécessaire pour créer des espaces d’apprentissages transformateurs, déclare Catherine. Je me réjouis d’avance de travailler avec notre équipe talentueuse pour concevoir des milieux qui reflètent les aspirations des communautés que nous servons et qui répondent aux besoins changeants des étudiants et étudiantes à l’échelle du Canada. »

Une vision orientée vers l’avenir
La reconnaissance officielle de l’éducation comme l’un de nos secteurs nationaux nous procure une impulsion à l’échelle nationale et nous offre l’occasion d’ajouter à notre portefeuille des projets vraiment valorisants. La société doit s’adapter aux changements rapides instigués par la technologie, la durabilité et l’interconnectivité, et les milieux éducatifs doivent suivre le mouvement. C’est dans une ère de constante transition que les étudiants et étudiantes d’aujourd’hui doivent grandir et se développer. En tant que concepteurs et conceptrices, il est de notre responsabilité de les soutenir en créant des milieux qui encouragent la pensée critique et la créativité, ainsi que des cadres qui sont le reflet des divers besoins d’apprentissage. A49 s’engage à concevoir des espaces qui aident la prochaine génération à vivre dans un monde de plus en plus complexe et interconnecté.

Des conceptions qui font écho à l’échelle du Canada
A49 continue à promouvoir une philosophie de conception partagée reposant sur les liens avec les communautés et l’expérience des résidents et résidentes partout au Canada. Notre portefeuille regroupe un large éventail de projets allant des établissements accueillant tous les niveaux primaires et secondaires, y compris la maternelle, aux établissements dynamiques d’études postsecondaires, en passant par les espaces respectueux de la culture autochtone. L’harmonisation de nos efforts à l’échelle nationale nous permet de découvrir de nouvelles occasions de transmettre des innovations, d’accroître notre expertise et de renforcer davantage notre base déjà solide.

Grâce au leadership de Catherine, le secteur Éducation d’A49 sera en parfaite position pour dessiner, en faveur du milieu canadien de l’éducation, un avenir plus résilient, inclusif et axé sur les étudiants et étudiantes.

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